| 6084081608 |
Investiguem com funciona el cos humà a primària |
| 2023-2024 |
Curs. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
17/10/2023 - 12/12/2023 (20 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
CRP de la Segarra |
| |
Rambla Lluís i Sanpere, 22 (Cervera) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Segarra
|
| | |
| |
Seminari telemàtic síncron
Dates a concretar |
| | |
| Inscripció |
08/09/2023 - 24/09/2023 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
El programa d’actualització científica “Petits Talents Científics” vol fomentar l’experimentació, la indagació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències de l’alumnat d’educació infantil i primària.
A part de ser un dels continguts clau de l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural a Primària, la comprensió de com els éssers humans portem a terme les funcions vitals és un contingut especialment rellevant per tal que els nens i nenes puguin explicar d’una manera més fonamentada les decisions que cal prendre amb relació a la salut personal i col·lectiva. A l’aula, implicar els alumnes en investigacions autèntiques sobre problemes relacionats amb el funcionament del cos humà hauria de perseguir l’objectiu de fer més sofisticades les explicacions que els infants desenvolupen des de molt petits sobre el funcionament del cos humà.
El curs donarà estratègies i recursos perquè els mestres que hi participin puguin dissenyar i portar a terme itineraris d’investigació amb els seus alumnes en l’àmbit temàtic del cos humà.
Els projectes presentats seran assessorats pels formadors del curs i es preveu que puguin ser presentats en un congrés infantil on es comparteixin les investigacions realitzades.
Organitzat conjuntament per l’FCRI, l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona i EduCaixa.
|
| | |
| Objectius |
La proposta Investiguem com funciona el cos humà té un doble objectiu:
– Aprofundir en els models d’ensenyament de les ciències basats en la investigació autèntica dels alumnes.
– Construir els coneixements científics i didàctics necessaris perquè el professorat que hi participi pugui treballar amb aquesta metodologia el bloc de continguts del cos humà tal com marca el currículum actual de primària.
|
| | |
| Continguts |
– Els itineraris d’investigació com a model didàctic per abordar situacions d’aprenentatge relacionades amb fenòmens vinculats al funcionament del cos humà.
– La funció de nutrició des d’una visió integrada.
– La funció de relació.
– Reproducció i herència genètica.
– La investigació científica i els models i la modelització en el funcionament del cos humà.
CALENDARI DE SESSIONS
Sessió 1 (17 octubre online). Presentació sobre els àmbits a investigar, idees científiques clau i dificultats d’aprenentatge
Sessió 2 (24 0ctubre online). Sessió Experimental 1. Recursos per investigar sobre la funció de nutrició.
Sessió 3 (7 novembre Online). Sessió Experimental 2. Recursos per investigar sobre la funció de relació.
Sessió 4 (14 novembre online). Sessió Experimental 3. Recursos per investigar sobre la reproducció i l’herència.
Sessió 5 (21 novembre online). Elements per al disseny d’una situació d’aprenentatge basada en la investigació dels alumnes (I)
Sessió 6 (28 novembre online). Elements per al disseny d’una situació d’aprenentatge basada en la investigació dels alumnes (II)
Sessió 7 (12 desembre Online). Com preparar la comunicació al Fòrum
|
| | |
| Formador/a |
Jordi Martí, Laura Martín, Isabel Jiménez, Irma Darné
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i transferència immediata.
D’acord amb el document de valoració final del centre i l’informe de seguiment dels serveis educatius amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres d'educació infantil i de primària
|
| | |
| E-mail |
crp-segarra@xtec.cat
|
| | |
| ODS |
ODS4 - Educació de qualitat |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
17/10/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimarts |
24/10/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimarts |
07/11/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 4 |
dimarts |
14/11/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 5 |
dimarts |
21/11/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 6 |
dimarts |
28/11/2023 |
1730 |
1930 |
| Sessió 7 |
dimarts |
12/12/2023 |
1730 |
1930 |
|
| | |
